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英語、「比較」に突入!

■2014/11/21 英語、「比較」に突入!
昨日は中2英語・理科の授業でした。
中2は定期テストの結果がすべてわかるかと
期待していたのですが、まだ未返却アリ(^^;)

ぽろぽろ伝え聞く話では、まずまずのような(^^;)
数学が難しくて学校平均40点台らしい…
中1・中2では数学が鬼門だったようですorz

さて英語の授業です。
L7=比較に突入!

比較級の時は…最上級の時は…と、
ルールがいっぱいあって大変な単元です。

が!それ以上に大事なのは
「難しいといっても英語の基本は外せない!」

主語は、動詞は、
補語を使うのか、それとも目的語なのか?

「比較」がデキても、それ以外の、
つまり“英語の本質”が問われる単元なのです。

私の板書には

(復) Kumi is tall.
     ↓
(比) Kumi is taller than Ken.
     ↓
(最) Kumi is the tallest of the five.

とあります。
中1レベルの
「クミは背が高いです。」が書けなければ
新しいルールを身につけても無駄ってもんです。

その点、この中2は安定してますね。
小学生の英検英語の時から
主語と動詞にはこだわってきましたから!
バッチリです!(のハズw)

次、理科。
久しぶりの電気です。

「ワたしはアヴない」(W=A×V)、
ちゃんと覚えてくれていて、良かった〜(^^;)

一応、先行して類題の解説。
その後、生徒自身で問題を解きましたが
O君が一番のデキ!いいねえ〜(^^;)

本日は夕方に小6国語デイ・英検英語、
夜は中3英語・理科です。



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