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中学英語は積み重ね。常に頭の中を整理して!

■2014/04/18 中学英語は積み重ね。常に頭の中を整理して!
昨日は中2英語・理科の授業がありました。
英語はL3=willの導入です。

will自体はそんなに難しくありません。
will+動詞の原形・未来の意味。
習ったばかりで間違える子はそんなに多くない。

でも今まで中学で習ってきた
現在形(原形&3単現)、過去形、進行形、
そしてそれぞれの一般動詞・be動詞の文…

文にも種類があって
肯定文、否定文や疑問文…

これらがミックスされた総合問題が出るとしたら!?
という意味では難易度が飛躍的にアップします!
「この問いは、動詞は何形を使えばいいのかな?」

中学英文法を整理する一策として
わがエブリィには「英語の背骨」なる
たった1枚のプリントがございます(^^;)

中2半ばまでの英語の文の構造を図解しています。
たったの1枚で非常に単純ですが、
これが頭に入っているかいないかで
中学英語の力が相当変わってきます。
ソースは私(^^;)

will自体は予想通り、良くできていたので
明日のサタスクは「背骨」の抜き打ちテストだな…
と密かに学習計画を立てている私です(^^;)

理科は心臓・血液まで導入終了。
問題演習が十分でなかった分は、
これまた明日のサタスクでフォローです(^^;)

本日は夕方に小6国語デイ・英検英語、
夜は中3英語・理科。



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